Lame

Je tiens entre mes doigts un disque de papier. En novembre, on avait tracé plein de cercles avec des pastels, jusqu’à ce que le blanc de la feuille disparaisse. J’avais gardé l’affiche évidemment. On la découpe aujourd’hui, parfaite comme matière première colorée.

(Tout peut servir à l’école, c’est bien et c’est aussi un problème.)

Abdou a les ciseaux en main. Je lui montre comment tenir le papier et l’incliner, mais pas trop. J’essaye de ne pas dire « Attention! » ou « Si tu fais comme ça, ça ne va pas fonctionner » mais plutôt, de montrer comment faire pour que ça marche.

C’est très long de se défaire des précautions inutiles.

Je dis que les ciseaux c’est puissant, que pour être fort au découpage, il faut juste se détendre et regarder où on installe la feuille, couper tranquillement pour voir ce qui se passe et arrêter si besoin. Ou ralentir. Je dis à Abdou: « Voilà, c’est toi qui décide de tout en fait ».

En m’entendant, je trouve ça un peu chamanique, mais il tourne la tête et me dit: « Je sais, je suis intelligent moi. » Il a tellement l’air d’avoir confiance en lui que je suis impressionnée.

Alors, je lui demande gentiment:

« -Ah oui? Et comment tu le sais? Qui te dit ça?

-Personne. Je sais, c’est tout. Parce que j’écoute papa, j’écoute maman, j’écoute toi, j’écoute tout, moi. »