Registre familial

Pour expliquer la différence entre les gros mots et les plus petits, mais plus jolis, on s’en sort. Mais pas si simple d’expliquer que « Dégage! » c’est pas très bienveillant. Alors souvent je dis que « c’est pas vraiment un gros mot, mais c’est pas très gentil, on peut le dire d’une autre façon ». Et surtout, qu’il faut choisir où et avec qui on dit les mots… Souvent, ils me demandent si tel ou tel terme est familier ou pas. Ils aiment ranger, classifier, savoir ce qu’ils disent. Et c’est la que tout se complique. Ce matin, on travaillait sur le son « gn » et les élèves cherchaient des mots avec ce son dedans. Des mots en « gn », il y en a peu. Alors Icham s’est approché et m’a dit d’un air gêné « Ben, j’en ai un, mais…c’est du familier je crois ». Émotion de maitresse dans le cerveau gauche, ou droit, je sais plus. C’était « magne ». Je lui ai dit qu’il était hyper fort en CP de sentir tout seul que « magne » c’était familier. Et puis après, il a été encore plus gêné. « Mais ma mère elle me dit: magne-toi de ranger ta chambre. C‘est familier. » Là, c’est vrai. Et faut se magner de trouver une réponse. Je lui ai sorti le grand classique, que ce qui compte c’est de savoir si c’est familier, parce qu’après, on peut choisir. C’est vraiment un CP super Icham.